Actividades
Ler para Conhecer o Mundo
#semanário nº21/2021 @MissãoDimix 30/Maio
As nossas semanas são cá um corre corre, mas cheias de magia...
Sábado e sexta
ESTA SEMANA NO DIA 25 COMEMOROU-SE O DIA DE ÁFRICA.
Sábado a magia das trocas e partilhas com as crianças da Roça de Água-Izé.
O dia começou com a magia da leitura “Ler para Conhecer o Mundo” assim aguardamos pelas restantes crianças uma vez que chegamos mais cedo que combinado.
O yoga com a nossa amiga Inês seguiu a leitura.
A Inês alia o yoga, as histórias e o despertar do amor e da paz entre as crianças.
Agradecemos esta actividade tão importante para as crianças à à Inês e à Filipa do projecto @asemente .
Depois da leitura e do yoga criámos vários grupos de actividades para que cada criança posso desfrutar do que mais gosta de fazer. Cantaram, desenharam, escreveram...
Os resultados são sempre mágicos e únicos tais como as crianças. É para nós uma enorme satisfação descobrir e potenciar os talentos de cada um.
A quem gosta de desenhar mostramos os materiais à disposição para escolherem e estimulamos a sua criatividade.
A quem escolhe escrever apoiamos o desenvolvimento da sua expressão escrita, lemos juntos e fazemos correções de um ou outro erro.
Sexta-feira dia internacional da brincadeira e da dignidade menstrual passámos o dia na escola Praia-Rei afinal tem crianças da 1ª a 9ª classe. Assim, partilhamos mimos com as crianças e conversas com as raparigas e mulheres.
E com a ajuda do Silvestre o “nosso” jovem surdo de Água Izé ainda estivemos a organizar a biblioteca :-)
A educação e a brincadeira são um direito fundamental das crianças.
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Quinta e terça
Esta semana a quinta e a terça-feira foram muito intensas e especiais.
Esta semana os nossos jovens surdos voltaram a viver as actividades com a presença do Sebastião Palha, o criador e coordenador do Grupo Sem Barreiras. Passámos dois anos à distância de um clique, mas estarmos todos juntos no mesmo espaço é outra coisa.
Esta semana decorreu o congresso internacional “ÁFRICA PELA INFÂNCIA”...
Foi uma oportunidade para conhecermos projectos focados no desenvolvimento comunitário e na importância determinante da educação pré-escolar e do direito a brincar, que todas as crianças deveriam ter, assim como projectos de formação de educadores e de educação parental.
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